2019年10月23日(水)プログラミングの日3人チーム、2人ペア、1人でやりたい子に分かれて、コースを作りました。最初に見取り図を書いてからコースを作る子、坂道を滑らないように滑り止めを付ける子、すごろく風にして、番号毎にお題を作っている子(クイズに答えたり、一発芸を披露する項目があったり)迷路にしたり、ボーリングのピンやコップを使ったり、可愛いマスキングテープを使ったり、ガムテープの芯をトンネルにしたり。みんなの斬新な発想に、いつも感心します(^^♪ 出来上がったコースを、どうクリアするかプログラムを組んで、トライしていました。なかなか難題のものが多かったけど、やったー!とう声も上がっていたね。プログラミングをしない子は、のぼり棒や鬼ごっこ、かくれんぼをしたり。みんなギリギリまで取り組んで、片付けは10分で!午後は公園に遊びに行きました〜。 #オルタナティブ教育 #やりたいこと1番目#プログラミングスタッフ:くみ

さつきやま森の学び舎Instagramはこちら

2019年10月21日(月) 照乃ゐゑ4年生の男の子が切った木を、6年生の男の子が鉈で割って、手際よくかまどの中に杉っ葉一緒に組んでいき、4年生の彼がマッチで、「つくかなぁ…」と少し不安げながらも、火を点ける。「お!ついた!」と嬉しそうに言う彼。満足そう。そこにすかさず、6年生の彼がかまどを覗き込むようにかがんで、優しく息を吹きかけて、火を育てる。 そして「こーなー、この間ここで息を思いっきり吹いてたけど、こん時はもっと優しく吹くねんで…」と前回を振り返って、イマココ!なタイミングで教えて見せてくれていた。今だって、4年生の彼には、必要以上のことは言わずこうして自然にフォローに入ってくれながら…。 スタッフの私よりもずっと学び舎に居る期間が長い彼。教わることは多い。ここは大人も子どもも、フラットに学び合う場。今日も、気付きと学びをありがとう。by.こーなー#森のようちえん、#オルタナティブ教育、#自然育児、#見守る、#育ち合う

さつきやま森の学び舎Instagramはこちら

2019年10月22日(火)小学部 プログラミングの日チームに分かれて、ロボットの通るコースを作ってもらいました!コース作りに夢中になって、プログラミングの時間が足りない!片付けでコース壊したくない!って笑それぞれ考えたコースが、まるで作品展みたいだったね!コースの条件は、①まっすぐ②曲がる③ジャンプする④回る でした。みんな頭ひねってたねー。BYえみーにょ#オルタナティブ教育#プログラミング#ロボット掃除機 #sphero#小学部#力作ぞろい

さつきやま森の学び舎Instagramはこちら

カマキリの共食いを観察中 「ケンカしてるの止めさせてー!」 「弱肉強食の世界。自然の中ではたいせつな事」 「平和主義だから見てられなーい」 「グロいからせめてお花であしらっておこう」などなどカマキリの共食いを見て、それぞれが感じる事を話していたね!みんな違っていいよね♡By さにー2019年10月21日(月)#オルタナティブ教育#森のようちえん#今やりたいこと一番#古民家

さつきやま森の学び舎Instagramはこちら