2021/5/28(金)照乃ゐゑ思いっきり体と体のぶつかり合い。いいね~。頭突きされた子が痛くて泣いていて、それをスタッフが聴いたり、周りの子がそれを聴いて言葉をかけたり。長いこと泣いていたけど、いつの間にか笑いながら次の遊びに加わっていました。靴が濡れるのもお構いなしで水の中に足をつけるようちえん児さん達。見つけたミミズを水の流れの中に入れる年中Tくん。「水の中はダメだよ!」「かわいそうだよ!」と年長Yくん。自分のやりたい事を邪魔されてTくんに怒りをぶつけるYくん。「Tのこと大好きなんやから~!」「もう~っ!こんなこと言いたくないのに。」心の葛藤が感じられました。Tくん、アオムシさんはミミズさんとは違う扱いで、大切に手に乗せて可愛がっていたね。ニワトリさんの小屋に向かったけど、他の子の「アオムシ、ニワトリにあげれば?」の言葉に私はヒヤヒヤ。ニワトリさんの餌にならなくて良かった~!(くみ)#森のようちえん#オルタナティブ教育

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2021年5月28日(金) 古民家の日 パワーバランスをとるかのように、今日もたたかう。その中で年下の子を守る年上のアクションもみられる。なんだろう、オトナが諭そうとする必要性がない。コドモがお互いの言いたいことを我慢することなく円の中(友達の輪の中)で自浄効果の如く互いの意思をぶつけあう。理不尽な言動も最後には笑いとなり、次の遊びへと繋いでいく。まるでスパイラルなエコシステム(循環型の生態)を見ているように感じるときもありまーっすよ!by ヨン4サン4#オルタナティブ教育#さつきやま森の学び舎

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2021年5月28日(金)合同 古民家の日 泣いてる子「オレは小さいんだからもっと優しくしなきゃダメだろうー!」当たった子「参加するなら初めにそう言ってよ」泣いてる子「ごめんって言ってくれないし!」当たった子「当たってすぐごめんって言ったよ。聞こえてないわけない」横で聞いてた子「泣いてる子は、今謝ってほしいんじゃない?」しばらく押し問答のあと、他の子が泣いてる子の言ってるのを真似し始めて、泣いてる子はケタケタ笑い出す。それを見た、横で聞いてた子「優しくするってどんなことか考えてたのに、もう笑ってるよ!」えみーにょ#オルタナティブ教育#さつきやま森の学び舎

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2021年5月27日(木)親子・幼稚園クラス 特別講師 太郎さんの日!雨、たのしい~!!一緒に遊ぼー!水たまりにジャーンプ!キッーク!かけっこ、雨の崖登り、雨水が流れる溝を上がったり!茂みを探検したり!雨のブランコや天然ウォータースライダー(滑り台)もしたね!最後は寝てみようかな~!って、ごろーん(笑)はしゃぐ年少さんと、見守りながら遊ぶ年長さんたっぷり雨の日を楽しんだね!冷えた身体を即席お風呂で暖めて、拾ってきた葉っぱで遊んでから、またあした~。今日も1日遊んでくれて、ありがとう!みわっち#森のようちえん#自然育児#親子クラス#雨の遊び

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池田活動日 写真を撮りそびれたけれど見学の男性とわたしと6年生の男の子二人とバスケットボール久しぶりに一緒にしたら、ボールを持ってきている男の子のプレーが上達していて嬉しくなりました 野球道具を持ってきている男の子も、ますます良い投球(ルールは良く知らないので、感覚的な感想ですが)をしていて、嬉しくなりました 三大駅伝制覇を目指している男の子と一緒に走ったら、彼もスピードも持久力も高まっていて、またまた尊敬して嬉しくなりました好きなことを続ける力学び舎は部活は無いけれど自ら磨き続けている様子に心があたたかくなってインスパイアされています by アッキーナ2021.5.26#いまやりたいことが一番目#オルタナティブスクール#オルタナティブ教育#森のようちえん#自然育児

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古民家活動日 Tシャツおばけみたいになっていた男の子彼が持ってきていた、水木しげるの妖怪大辞典を「みせてー」と借りて読んでいたら「三枚のお札」という昔話の本をもってきて「これもこわいで」と言って貸してくれました昔、テレビの日本昔話で観てインパクトが残っていたお話だったので、改めて読んでみたら智恵とユニークさが面白くて嬉しくて「ありがとう」って伝えました 自らつかまえたカエルを持ってみんなに見せてまわっていた年中さんの男の子(カエルが苦手なスタッフは驚いて逃げていました)カエルの口から何かが出てきていて、何やろうと思っていたら6年生の男の子が、「内臓を出すねん」って教えてくれて、びっくりしました!理由も知りたいby アッキーナ2021.5.24#いまやりたいことが一番目#オルタナティブスクール#オルタナティブ教育#森のようちえん#自然育児#古民家#縁側

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2021年5月26日(水) 自由の日見学に来てくれたお兄さんと、遊べて嬉しかったみんな。カード遊びやボール遊び、自分たちで持ってきた玩具で思い思いに遊ぶ。そしてときに戦いがテーマとなる。自分の力を見せつけ、それを確認する作業。一匹の虫もまきぞいになり命を落とす。寂しく感じたが、思い返してみればたくさんの蟻さんを遊びの一環として踏み潰したり、水でおぼれさしたりした自分の子供時代があった。 やはり、頭の中で展開するストーリーの中でたたかっていた。今日、目の当たりにしたこと、それがいまやりたいことである限り、それを承認することが必要だったのかな?!って、、うーん。答えはでないのです、、、ヨン4サン4#いまやりたいことが一番目 #さつきやま森の学び舎#オルタナティブ教育

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