【虹色クラス】2017年5月2日（火）～テーマの日～

こんにちは！
スタッフのひとみんとぺぺです（＾＾）
今日はテーマの日（＾＾）
スタッフは特にしたいテーマはなかったのですが、メンバーからは！？

出ました。鉄道クイズ！（＾＾）
何と1000問も載っている本！

「全部解くんだからね！」と本を持ってきたメンバーは大興奮（＾＾）
でも、彼女はすぐに違う事が楽しくなってきた！（＾＾）

虹色クラスの壁に張った模造紙に、自分の想いを書き始めました（＾＾）

こちらは、彼ら二人とスタッフ二人（＾＾）
意外にスタッフが夢中になっていました！

彼女はウクレレを弾いたり、

工作を始めたり（＾＾）

するとクイズから工作へ楽しい事が移るメンバーも（＾＾）

ひとみんも工作に誘われ…
でもクイズにも誘われ…

針金と毛糸で作った釣り竿でお魚釣り（＾＾）

作った彼女も魚釣りをして楽しい（＾＾）
でも…
鉄道クイズを続けたい彼は不満（＾＾）
「も～、なんで鉄道クイズ皆しなくなっちゃったの～！！」
「○○、△△、皆しろや～！！」と気持ちを言うと…
「…」「弁当食べてるし。」「俺ちょっとこれ終わったらするで。」と三者三様（＾＾）
すると彼女が、「ねぇ○○、そんなにクイズばかりしていて疲れない？」と聞く。
すると「疲れない。」と。
すると彼女も疲れないんだと彼の状態が分かって、彼女の中で少し腑に落ちたのかそれ以上聞くことはなかったです（＾＾）

工作をしていた彼が、「ぺぺちゃん、棒探しに行きたい。」と言うので私と二人でお山まで行く事になりました。まずはこちらから（＾＾）

ハウスを出て始まったのはアニメのキャラクターごっこ遊び（＾＾）
彼はそれもとてもしたかったのでしょう。とても楽しそうにいきいきしていました！（＾＾）

お山に行くまでの道でも、良さそうな棒がないかチェックしていました。
自分のしたい・欲しい事にアンテナを張っているメンバー！
（正確にはアンテナを張っているのではなく、心底の想いが引き寄せていると言った方が良さそう（＾＾））

ここでは良いのがなかったので、目指すお山へ（＾＾）

すると…
やっぱりお山はお宝の山だった（＾＾）
すぐに良さそうな棒が見つかって、持ってきた輪ゴムを棒の端につけて弓の完成！

さぁそうなるとすぐにハウスへ！（＾＾）
目的（弓になりそうな棒が欲しい）の為に行動（それがありそうな場所へ）し、それが達成されれば完了！というシンプルでありながらもその行動（力）に感心するぺぺ（＾＾）
結局一度ハウスには帰ったけれど、すぐまた河原へ（＾＾）

作った弓矢で始まったのはマインクラフト（ゲーム）ごっこ（＾＾）

私はあまりそのゲームの事を知らないので教えてもらいながらしました！（＾＾）
彼の嬉しそうな様子と、晴れ晴れとしたお外。
私はあまりごっこ遊び好きなほうではないのですが、今日はとても楽しかったので最後まで彼と二人でしました（＾＾）

「次は○○公園行こう！」と、ステージを移し、
勿論その道中もマインクラフトごっこ（＾＾）

公園に着いたら、遊具をそのゲームの色んなステージに見立てて終始ご機嫌（＾＾）

今日は放課後楽しみな用事がある彼はそろそろ時間も気になり始め、
私に確認しながら続けていました（＾＾）

そうして時間をみながら、その時間内でラスボスを倒して帰るというシナリオを描き、
見事に今日作ったこの弓矢で仕留めてゲーム終了！（＾＾）
私も午後は久しぶりに彼と二人きりの時間を過ごせ、とてもすっきり、とても楽しい時間でした（＾＾）

ハウス組。ひとしきり工作をやったらお昼ご飯タイム。
オトの日に好きな音楽をかけたのを思い出して、今日はご飯を食べながら音楽をかけていました。「一人１曲ずつね。」かわりばんこで曲を選んで聞いていました。
それぞれ好みの曲がたくさんあるから、かわりばんこにいろんなジャンルの曲が流れていました。ご飯のあとは、ひきつづき音楽をきいたり、工作をしたり本を読んだりしました。

音楽は私のスマホを使って聞いたのですが、私は音楽をかけるのは皆で楽しめるからいいけど、アニメの動画をみたりすると、何十分もじっと画面をみてしまうのが楽しくないから、いまはあまり見たくないなーということを以前に話していました。
メンバーはそれを覚えていた様で、この動画はどう？と私に確認したり、メンバーにとっても私にとっても面白い動画を探して見たりしていました。

自分のやりたいことを我慢するでもなく、かといって一緒にいる人が嫌と言うことはしない。私にとっては、違う気持ちの人どうしがそのまま同じ場にいることが往々にしてむずかしいと感じるのですが、子どもたちはとても自然なコミュニケ―ションのなかでお互いの気持ちを伝え合って、たやすくそれをおこなっているようにみえました。